北京市通州區關工委召開“家教社共育咨詢室” 建設工作研討會

12月17日，北京市通州區關工委在中倉街道召開專題研討會，研究部署通州區“家教社共育咨詢室”建設工作。

區關工委常務副主任王雅嵐，區關工委副主任何惠英、肖金茹，區關工委副秘書長王平，中倉街道副主任兼關工委常務副主任崔淑敏，區離退休教師管理中心主任兼教育系統關工委常務副主任張靜偉，教育系統關工委秘書長王立群出席了會議。會議還邀請了著名教育專家閔樂夫，著名心理學專家畢金儀到會指導工作。中倉街道關工委專職副主任張玉平，潞河中學附屬學校副校長陳曉光、北京二中通州校區副校長劉春暉、區教師研修中心心理咨詢師負責教師邵紅云，中倉街道教委辦主任紀峰和三個社區主任高艷輝、高洪元、劉艷霞參加了會議。

會上，區關工委常務副主任王雅嵐首先向大家強調了區關工委和教育關工委要認真落實北京市關工委關于“家教社共育”專題工作的重要性，說明了召集所有參與課題實驗的單位和關工委的負責同志進行前期廣泛研討的重要性，并高度肯定了我區廣大關心下一代工作者本著為青少年健康成長服務的價值理念，一定會在專家理論指導之下探索出家校社共育的成功實驗經驗，為推動我區關心下一代整體工作起到促進作用。

肖金茹副主任傳達了《北京市家校社共育咨詢室建設標準》，并詳細介紹了“家校社共育咨詢室”相關機構、人員和工作建設標準。何惠英副主任傳達了《通州區關工委家校社共育咨詢室試點建設方案》，并對“家校社共育方案”進行了解讀。

隨后，專題研討會進入討論階段，與會各位領導、專家暢所欲言。閔樂夫教授針對如何建設“接地氣，貼實際”的社會教育平臺和課題啟動后如何選準研究切入點進行了有力指導；

畢金儀老師針對心理咨詢工作中的實際操作和專業分類問題進行了指導，張靜偉主任、崔淑敏主任也就實驗中認識和組織等方面的環節提出了認識和觀點。各校領導和社區負責人對組織部門聯動，發揮綜合教育效益，探索未成年人社會教育的新路徑等方面也提出了自己獨到的見解。

大家表示，在區關工委的領導下，在專家組的理論指導下，一定積極制定工作方案，認真啟動專題研究和實踐，整合資源、形成合力，積極搭建好轄區內未成年人三結合教育的嶄新平臺。

教育系統關工委張靜偉主任表示，教育系統將再細化研究課題開展工作，指導試驗校完成好“家教社共育咨詢室”的建設工作，同時共享校內教育資源，整合社會教育成果，力促學校教育和社會教育的和諧統一。

參加會議的各位領導、專家，基層關工委領導和學校、社區代表們以“家校社共育咨詢室”建設議題，結合自身參與社會、家庭、學校教育的實際感受和體會，進行了熱烈的研討發言，展現了我區學校教育和社會教育工作者們要聯手打造未成年人全方位、無死角教育新局面的決心。會后，各實驗單位將進入各自工作方案研究制定階段，新的年初將掛牌啟動實驗工作。

此次區關工委“家校社共育咨詢室”專題研討工作，對我區系統總結未成年人三結合教育工作，解決當前青少年教育工作中的重點難點問題，以及開展2020年度全區關心下一代工作起到了極大促進和推動作用。