北京教育系統關工委召開“工匠精神進校園”品牌建設研討會

12月11日，北京教育系統關工委“工匠精神進校園”品牌建設研討會在北京電子科技職業學院召開。教育部關工委副秘書長郭春開，北京市關工委副主任、北京教育系統關工委主任張雪出席并講話。北京電子科技職業學院黨委書記楚國清致辭。

郭春開指出，北京教育系統關工委高度重視“工匠精神進校園”，活動認識到位、站位高遠，措施到位、部署得力，成效顯著、特色彰顯，做到了與德育教育相結合、與課堂教學相結合、與實踐鍛煉相結合、與全員育人相結合。郭春開希望，活動以《新時代愛國主義教育實施綱要》為指導，聚焦學生成長，緊緊圍繞立德樹人根本任務，不斷提升活動內涵；注重做好活動宣傳，擴大活動的受眾覆蓋面，通過感人的故事、動人的事跡提高活動的影響力，逐步將活動打造成北京職業院校德育工作的鑄魂工程；要以活動為載體，通過活動吸引、發動和凝聚更多“五老”參與關工委工作，以活動成效向主渠道多爭取支持，進一步加強職業院校關工委自身建設。

張雪指出，“工匠精神”是一種職業理念，更是一種人生態度和追求?！肮そ尘襁M校園”已經成為北京職業院校對學生進行進行立德樹人教育、踐行和培養社會主義核心價值觀、弘揚工匠精神的重要抓手和重要品牌。張雪希望，各職業院校應高度重視“工匠精神進校園”活動，著力在常態化、長效化上下功夫；認真落實北京教育系統關工委《關于進一步推進“工匠精神進校園”教育活動的實施方案》，著力在取得實效上下功夫；繼續深化“北京大工匠”和勞動模范及杰出校友進校園活動，著力在工作創新上下功夫。

交流研討環節，“北京大工匠”、北京教育系統關工委高職中專協作會、有關職業院校關工委及學生代表發言?！氨本┐蠊そ场?、北京奔馳汽車有限公司首席技師趙郁表示，傳承工匠精神，是每一位大工匠的社會責任，參與“工匠精神進校園”活動，與職校學生們互動交流，即是為學校培養人，也是在為企業培養未來發展的核心競爭力——人才，是校企合作雙贏，自己在其中也收獲頗多；北京電子科技職業學院18機制（奔馳）班李瑞翔同學，分享了自己通過參加“工匠精神進校園”系列活動，將工匠精神根植于心，將敬業之本牢記于魂的感受與收獲；北京教育系統關工委高職中專協作會副會長王振水認為，職業院校應通過搭建制度建設平臺、課程體系平臺、實踐教學平臺、文化育人平臺、“工匠型”師資隊伍平臺等，有效培育“工匠精神”，努力為中國制造培養大批能工巧匠。北京電子科技職業學院關工委開展“匠心電科”教育活動，立足實際，推進實踐，務求實效，持續深化工匠精神培育，其中汽車工程學院實施“工匠進校園計劃”，聘請北京大工匠成立工作室，開展系列活動，將“工匠精神”融入教學、實訓、社團、思政等；北京工業職業技術學院關工委以承辦全國“大國工匠進校園”首場活動為契機，將“工匠精神”融入人才培養全過程，構建“工匠精神”培育課程體系，并與專業課程建設結合起來，形成了特色的“工匠精神”培育體系；北京交通運輸職業學院關工委抓住開學典禮、畢業典禮等關鍵教育節點，邀請大國工匠為學生上入學第一課、大學最后一堂課，聘請多位工匠、勞模擔任特聘教師，將“工匠精神”全面融入日常教育；北京市自動化工程學校關工委依托“學工基地”“研學基地”等載體，通過宣傳“北京大工匠”事跡、建設工業文化長廊等形式，打造了“弘揚‘工匠精神’,追求卓越創新”工作品牌。

研討會由北京教育系統關工委副主任、高職中專協作會主任楊禾主持，北京各職業院校關工委主要負責人參加會議。