中國關心下一代藍皮書：應從三個方面促進家庭數字教育的發展

近日，中國關心下一代工作委員會與社會科學文獻出版社聯合發布了《中國關心下一代藍皮書：中國關心下一代研究報告（2024）》。

藍皮書指出，在數字時代，家庭教育應當融入數字教育的內容從而形成新的教育模式，為此，可以從以下幾個方面促進家庭數字教育的發展。

首先，研發家庭數字教育課程，并利用新媒體工具積極予以推廣。調查表明，家庭數字教育意識和家長的網絡教育素養水平都有待提升，怎么進行家庭網絡素養教育、如何形成積極主動的家庭網絡監管方式等都是家長需要了解的知識，因此，相關政府部門可聯合專業科研機構、學校、企業，開設一系列行之有效的家庭數字教育課程，并通過對家長教育方式影響較大的學校宣傳、網絡新媒介等渠道進行推廣，逐步實現家庭數字教育的普及。

其次，將家庭數字教育輔導納入家庭教育指導服務內容，多渠道開展有針對性的家庭數字教育指導，以解決數字教育發展不均衡問題。對于已開展的一些家庭教育指導工作，可將數字教育融入其中，并在實際工作中，對農村家庭、留守兒童家庭、貧困家庭等給予更多的關注。如關心下一代工作委員會長期開展家庭教育指導工作，具有開展家長培訓的優勢，可發揮深入學校、家庭、社區和單位的講師團的這一優勢，在現有的指導體系中融入數字教育內容，與學校、社區配合，形成教育合力，普及數字教育，同時在家庭數字教育薄弱的地區投入更多力量，促進區域均衡發展。

最后，加大力度宣傳家長開展家庭數字教育的責任，增強家長教育意識?！吨腥A人民共和國家庭教育促進法》明確了家長對未成年人實施家庭教育的主體責任，也規定了家長有預防未成年人沉迷網絡的責任?！段闯赡耆司W絡保護條例》規定未成年人的監護人應當“提高自身網絡素養，規范自身使用網絡的行為，加強對未成年人使用網絡行為的教育、示范、引導和監督”，“未成年人的監護人應當合理使用并指導未成年人使用網絡保護軟件、智能終端產品等，創造良好的網絡使用家庭環境”。這些法律法規強調了家庭數字教育的責任所在，應加大力度對此進行宣傳普及，提高家長的責任意識，主動進行家庭數字教育。