福建省廈門教育系統(tǒng)關(guān)工委深入開展傳承紅色基因教育獲得良好成效
中國關(guān)心下一代工作委員會 http://m.1950555.com/ 2018年09月07日 來源: 《中國火炬》關(guān)愛下一代新聞網(wǎng)
學校是青少年最集中的地方，是開展紅色基因教育活動最主要的陣地。廈門教育系統(tǒng)關(guān)工委在全市中小學校積極開展深化紅色文化主題教育進校園活動，現(xiàn)總結(jié)2016年至今對青少年傳承紅色基因主題教育活動點滴如下：
一、每年組織學生參加教育部關(guān)工委開展的全國青少年五好小公民主題教育讀書實踐活動
以每年抓“五好小公民主題教育讀書征文活動”為契機進行傳承紅色基因教育，在這個讀書征文活動中，除了指導學生認真閱讀讀本外，還要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐活動，從中挖掘許多可進行紅色基因教育的素材。如2018年在全市教育系統(tǒng)進行“紅旗飄飄 引我成長”讀書、征文及演講比賽，引導學生學習黨史國史, 深刻感受新中國取得的偉大成就，堅定在黨的領(lǐng)導下實現(xiàn)中國夢的信心，努力做到道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
例如:廈門雙十中學在“紅旗飄飄，引我成長”的讀書實踐活動中，更是注重國史黨史的教育，引導學生感悟國旗黨旗在我心中的份量，把英模人物的愛國情懷，大國工匠的精神作為引領(lǐng)自己成長的一面面旗幟。組織學生走出校門進行社會調(diào)研活動，利用本工的一些紅色基因教育資源，使學生在社會實踐活動中得到教育，如帶領(lǐng)學生參觀“英雄小八路紀念館”，“廈門破監(jiān)斗爭舊址”，華僑博物館和華僑的旗幟陳嘉庚先生生平事跡的展館，學生分成小組采訪學生家長中的愛崗敬業(yè)的先進事例，學生們自己制作視頻，寫下調(diào)研報告和心得體會在師生家長共同參加的主題班會課上交流。積極組織全校師生參加市教育關(guān)工委組織的演講和朗誦比賽等。
二、立足日常德育教育活動開展紅色教育
市教育關(guān)工委積極號召各區(qū)各直屬校充分利用日常德育教育活動開展紅色教育
1.利用升旗儀式國旗下的講話開展愛國主義教育；
為了提高國旗下講話對學生成長的教育作用，要求各校德育處每學期都結(jié)合各階段工作的重點安排好全學期的講話人選及主題，讓主講人做好充份的準備，更有效地，細水長流地向?qū)W生宣傳愛國主義精神，傳播優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，多角度進行紅色基因教育，幫助學生全面提高思想道德素質(zhì)。
2.利用班隊團黨課開展紅色主題活動。
3.利用黑板報宣傳櫥窗進行紅色宣傳。
4.利用寫征文、誦讀經(jīng)典來領(lǐng)悟教育。
三、結(jié)合重大節(jié)日開展紅色文化主題教育
1.利用七一、八一、國慶等節(jié)日開展特色活動：
如：2016年中國共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年，2017年中國人民解放軍建軍90周年，倡導各區(qū)直屬校組織學生開展文藝表演，征文，演講等特色活動, 開展紅色文化主題教育。
2.利用清明節(jié)祭掃烈士陵園開展紅色教育：
清明節(jié)祭掃烈士墓，請老黨員、老戰(zhàn)士等進校園講革命先烈的英雄事跡，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和國防教育，堅定學生理想信念。
3.利用紅五月的藝術(shù)節(jié)進行紅歌傳唱。
四、充分利用各區(qū)各直屬校的獨特資源優(yōu)勢傳承紅色基因
思明區(qū)何厝小學是《中國少年先鋒隊隊歌》的發(fā)祥地，是廈門“英雄小八路紀念館”的所在地，“英雄小八路紀念館”如今是福建省傳承紅色基因的一個教育基地。2016年以來，學校秉承 “傳承紅色基因，培育時代新人”理念，繼承英雄小八路“愛祖國、愛人民、時刻準備，為著理想勇敢前進”的精神，開展“隊歌精神代代傳”“紅色基因我們傳承”的主題系列活動，在孩子們的心中種下紅色的種子。一年級紅色故事爸媽一起分享、二年級我們PK英雄故事、三年級紅軍長征趣味數(shù)學題競賽、四年級設(shè)計“長征棋盤”、五年級“品詞嚼句，唱響紅歌”、六年級“紅軍長征”體育游戲等。 讓主題活動生動有趣，讓紅色記憶不靠硬背死記，紅色基因傳承與學科融合不再遙遠，在生活體驗中不斷延綿。
湖里區(qū)充分運用紅色教育資源，在全區(qū)深入開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”暑期主題教育活動。尋找紅色遺址不必去遠方！湖里區(qū)就有4處。2017年初，湖里區(qū)委、區(qū)政府命名了4個紅色文化保護單位，分別是馬垅軍民團結(jié)大榕樹、中共（閩中）廈門工委高崎地下交通站、后蓮坪解放戰(zhàn)場遺址和廈門海堤紀念館。湖里區(qū)各校充分運用這些紅色教育資源, 傳承紅色基因。
集美中學是愛國僑領(lǐng)陳嘉庚創(chuàng)辦的“中國名校”。校主陳嘉庚和抗日民族女英雄李林校友雙雙名列“全國雙百人物”之“全國100位為新中國的成立作出突出貢獻的英雄模范人物”。校主陳嘉庚先生一生愛國，一生創(chuàng)業(yè)，一生興學。他的實踐和精神形成了獨特而又豐富的嘉庚精神，其核心是愛國主義?！疤煜屡d亡匹夫有責”嘉庚精神作為獨特的人文基因影響著一代又一代的集美校友為國家富強民族復興而努力奮斗，作出奉獻！嘉庚精神就是我們要傳承的紅色基因。每年假期學校都會借助集美街道關(guān)工委，發(fā)動各社區(qū)舉辦弘揚嘉庚精神的形式多樣的夏令營、冬令營，讓學生教育不留有空檔。學校每年還和集美街道關(guān)工委共同舉辦弘揚嘉庚精神為主題的夏令營2016年舉辦《弘揚嘉庚精神做四有新人》，2017年舉辦《弘揚嘉庚精神，傳承閩南文化》；2018年舉辦《傳承紅色基因，爭做時代新人》等，讓學生通過參加夏令營，冬令營，從紅色基因嘉庚精神中汲取養(yǎng)分，匯集正能量，踐行誠毅校訓，立志成為有品格有擔當?shù)臅r代新人。集美中學李林園和李林紀念館是著名的愛國主義教育基地。李林園矗立著民族女英雄李林的塑像，展現(xiàn)著抗日勇士李林橫槍躍馬沖鋒陷陣的颯爽英姿。每年清明節(jié)學校都組織少先隊到李林園開展祭掃活動?！苯M織學生參觀李林紀念館，以緬懷民族女英雄李林烈士為切入點，對學生進行愛國主義教育和踐行社會主義核心價值觀教育，讓學生感悟如何學習革命英雄、立志全面發(fā)展、傳承紅色基因、爭做擔當民族復興大任的時代新人。讓學生緬懷烈士繼承遺志 努力學習 報效祖國！
廈門音樂學校五通校區(qū)附近有個“萬人坑”，這是當年日寇占領(lǐng)廈門時，無數(shù)次屠殺愛國志士和無辜百姓，并且把尸體埋在這個地方逐漸形成的。每年五月，我們關(guān)工委老同志以《勿忘歷史，振興中華》為題，給學生作報告，教育青少年銘記歷史，為振興中華而努力奮斗。
五、除此之外，各區(qū)各直屬校還開展了許多富有特色的圍繞“傳承紅色基因”的主題教育活動，下面簡單列舉部分學校的一些亮點做法,如:
廈門雙實中學在2016年的“陽光校園，我們是好伙伴”的主題教育的活動中，結(jié)合在廈門召開“金磚”會議機會，在學生中開展“爭當文明小白鷺”的活動，大力提倡文明言行，善待伙伴，感恩老師、父母、同學，愛護環(huán)境，讓校園因為有我而充滿陽光。12月份設(shè)為“紀念一二九運動”的活動月。以紀念一二九愛國學生運動為抓手，加強對學生愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
同安一中在國慶期間組織開展了“向國旗敬禮”主題活動：2018年同安一中舉行“志愿傳遞文明，服務(wù)成就精彩”第六屆志愿者文化節(jié)總結(jié)表彰大會,2016年少先隊第一大隊建隊儀式暨同安一中2016年“童心向黨 紅色基因 我們傳承——聽黨的話，做好少年”主題隊日活動, 開展“嘉庚精神進校園”主題活動；開展紀念長征勝利80周年主題活動等。
觀音山音樂學校：利用重要節(jié)日節(jié)點開展主題教育，三月開展學雷鋒活動，講故事、演講、朗誦、志愿服務(wù)等；四月開展清明祭掃活動，包括線上“網(wǎng)絡(luò)祭英烈”活動，線下的烈士陵園掃墓活動，通過向烈士敬獻花圈，重溫入隊誓詞等活動，使少先隊員們成功接受一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。廈門信息學校每年舉辦藝術(shù)節(jié)，2017年以”貫徹十九大，啟航新時代‘’為主題，2018年以”貫徹十九大，永遠跟黨走’為主題。開展高雅音樂進校園、美繪校園活動、書法比賽、班班有歌聲等。2018年5月28日至6月3日舉辦”紅船精神’史料巡展活動，系統(tǒng)、全面地向師生們展示了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建歷程。
思明區(qū)前埔南區(qū)小學：通過“班班有歌聲”活動形式唱紅歌，開展“傳承紅色基因”讀書活動，將紅色教育融入日常教育教學，引導學生閱讀反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌等，交流讀書心得體會。引領(lǐng)青少年做紅色基因的傳承者、實踐者、弘揚者。使青少年堅定不移聽黨話，感黨恩，跟黨走，爭做擔當民族復興大任的時代新人。
大同小學:組織學生人人制作一幅紅色手抄報或繪畫作品、寫一篇學習紅色精神演講稿、讀一本紅色書籍、寫一篇紅色讀書體會、觀看一部紅色影片等活動，讓主題教育活動形成氛圍、深入人心。三是廣拓資源，開展紅色教育。每學年9月，定期舉辦國防教育講座，通過回顧國史，加深學生對國史知識的認知，爭做一個愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的好少年等。
外附小：自2016年以來開展了“話黨史”為主題的手拉手活動，“話國史”為主題的愛國主義教育，“話隊史”為主題的集體榮譽感教育，“話家史”為主題的社會責任意識教育，還結(jié)合“紅旗飄飄引我成長”的主題教育朗誦紅色讀本，開展演講比賽，嘗試微視頻比賽。引導少先隊員學黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走，助力青少年成長成才。云頂學校：開展了 “傳承紅色基因、爭做時代新人”活動啟動儀式，開展“傳承紅色基因，關(guān)愛空巢老人”志愿者活動、開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題中隊觀摩會和藝術(shù)匯演活動，引領(lǐng)青少年做紅色基因的傳承者、實踐者、弘揚者。
蓮龍小學：開展“尋訪紅色足跡、觀看紅色電影、閱讀紅色書籍、紅色文化展示”四個一活動，每一項活動都是精心組織，讓同學們積極參與，在活動中成長，激發(fā)愛國熱情。
演武小學：組織學生參加“長征精神代代傳”廈門市中小學生電子板報制作比賽、市級紀念建黨95周暨紅軍長征勝利80周年經(jīng)典誦讀比賽、市級校園“金話筒”小主持人比賽等，成績優(yōu)異。
濱東小學：堅持小義工特色活動傳承紅色基因。
大同中學：堅持網(wǎng)上革命傳統(tǒng)教育與網(wǎng)下革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合；探索中國革命傳統(tǒng)教育與鄉(xiāng)土革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合；充分發(fā)揮“詩之?！钡霓k學特色，以經(jīng)典頌讀為載體傳承紅色基因；尋求家校合作，鼓勵家長參與推動紅色研學旅游的開展。
十一中學： 學校高度重視，每學期都將“傳承紅色基因”主題教育活動列入學校工作計劃，并由校關(guān)工委和德育保衛(wèi)處制定了活動的具體安排。利用班團隊會、道法課、主題班會課等途徑向?qū)W生進行有關(guān)“傳承紅色基因”的宣傳教育，組織學生收集具有紅色基因的素材，交流心得，弘揚和宣傳紅色精神的實質(zhì)和表現(xiàn)。每學期初開展主題教育周活動，發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，讓紅色精神的愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。等等，不勝枚舉。
六、成效：
通過紅色基因教育的系列活動開展，培養(yǎng)了青少年學習和繼承中華民族的愛國情懷，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使青少年不斷崇德向善，堅定信念，健康成長；使青少年熱愛祖國熱愛黨，積極踐行社會主義核心價值觀；使青少年從小牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，勇于擔當，立志成為社會主義新時代合格的建設(shè)者和可靠接班人。“紅色基因代代傳，一代更比一代強”這是習總書記對我們的勉勵，更是激發(fā)下一代健康成長的力量源泉。抓好對年輕一代紅色基因教育，繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，關(guān)工委責無旁貸。
七、今后要求各區(qū)校如何開展的初步設(shè)想：
1.繼續(xù)利用好每個重要節(jié)日節(jié)點開展活動，同時與時俱進開展一些有創(chuàng)新意義的活動，如微視頻、攝影、電子小報、微博、公眾號等特色活動，做到傳統(tǒng)教育和時代教育相結(jié)合。
2.繼續(xù)開展以“觀紅展、讀紅書、唱紅歌、跳紅舞、賽紅詩、繪紅畫、講紅課”活動為載體傳承紅色基因，推進學生、教師、家長共同參與，培養(yǎng)時代新人。
3. “把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”，首先立足學習本土的紅色文化，并開展研究征集有益培養(yǎng)青少年社會責任感和使命擔當?shù)挠行緩胶头椒ā?/span>
4.組織開展“傳承紅色基因”主題宣講活動，開展黨史國史軍史教育，進一步宣傳紅色基因的時代內(nèi)涵，教育引導學生把個人的學習成長同國家的前途命運結(jié)合起來，不斷深化對紅色基因的理解和認識。
5.組織開展“傳承紅色基因”社會實踐。學校通過課外活動、社會實踐等組織引導學生參觀愛國主義教育基地和革命圣地，開展主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐體驗活動。
廈門教育關(guān)工委將積極配合各區(qū)各直屬學校把紅色基因的傳承有機有效地貫穿在整個教育工程中，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，培養(yǎng)一批批德智體美全面發(fā)展的可靠接班人。
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