天津市教育系統關工委舉辦夕陽紅報告團專題報告會

4月8日，天津市教育系統關工委、市教育學會聯合舉辦夕陽紅報告團專題報告會暨天津市教育學會公益大講堂。天津市教育系統關工委主任劉十洲，市教育學會會長、市教育系統關工委副主任王洪華，市教育系統關工委常務副主任徐廣宇、副主任張金鐘，市教育兩委學生思想教育處、離退休干部處，市教育系統關工委秘書處負責同志，市教育學會副會長、秘書長，夕陽紅報告團各分團負責人、全體宣講員和各區教育學會會員代表300余人參加活動。

徐廣宇深度解讀了全國教育大會和天津市教育大會精神。他從新中國教育發展的歷史經緯切入，系統回顧了改革開放前后關鍵節點的歷次教育大會要點，深刻闡釋了第二次全國教育大會的重要意義和時代背景，詳細解讀了大會的基本精神和主要內容。結合教育強市，他以建設中國式現代化天津實踐增效賦能，詳細解讀了天津為推進教育高質量發展，召開全市教育大會，制定路線圖，明確兩個目標，建立三項機制，從四個方面進行教育改革，涵蓋黨建、教師隊伍建設等領域，涉及基礎教育、職業教育、高等教育等綜合改革，為報告團成員把握教育政策導向、精準設計宣講內容提供了理論指引。

天津大學教育學院教授、博士生導師王梅以《DeepSeek 賦能教育宣講，再譜智慧華章》為題作專題授課。結合夕陽紅報告團和日常教學工作、DeepSeek等工具的功能特性，生動分享了資料檢索、課件制作、互動教學的具體應用策略和實踐。她強調，AI技術不僅是教學輔助工具，更可通過數字人講解、知識卡片生成、教育資源整合等形式，以青少年熟悉的“數字語言”講好時代故事，為傳統教學注入“源頭活水”。她的講座為報告團成員開拓了視野，帶來了終身學習的緊迫感、新動力。

市教育兩委學生思想教育管理處處長楊明系統梳理黨的十八大以來習近平總書記關于教育的重要論述。針對宣講工作，他提出“六個要求”：突出政治性，將黨的教育方針融入全過程；強化時代性，通過今昔對比、中外對照展現發展成就；增強戰斗性，旗幟鮮明駁斥錯誤思潮；傳遞正能量，以榜樣事跡激發奮斗精神；提升契合度，針對大中小學學段定制內容；嚴守規范性，確保宣講政治正確、內容準確。

張金鐘提出四點工作要求：一要“跟得上”，緊跟黨和國家部署，主動學習新思想、新政策，確保宣講內容與時代同頻共振；二要“站得高”，提升理論高度與全局視野，將宏觀政策轉化為深入淺出的宣講內容；三要“看得準”，精準把握各學段育人需求，結合學生認知規律找準宣講切入點；四要“做得實”，聚焦實踐成效，創新宣講形式，切實履行“為黨育人、為國育才”使命。

培訓期間，夕陽紅報告團召開各分團研討會，結合培訓內容集中研討，大家一致認為：報告團宣講員要把培訓內容化作宣講動力，讓宣講更有溫度、更具實效，成為連接時代，凝聚共識的橋梁。

此次培訓通過政策解讀明晰方向、科技賦能創新方法、思政輔導強化使命，為報告團成員注入了新的思想動能與實踐本領，是天津市教育系統關工委加強夕陽紅報告團建設的重要舉措。夕陽紅報告團將以此次培訓為起點，帶著“銀發智慧”走進校園，以歷史厚度、科技銳度、思想深度，在青少年心中播撒理想信念種子，書寫新時代“五老”教育工作者的使命擔當。