教育部關(guān)工委主任辦公會專題學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神

8月22日，教育部關(guān)工委召開主任辦公會專題學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神，并結(jié)合全會精神貫徹落實研討教育系統(tǒng)關(guān)工委工作。會議以線上形式召開，教育部關(guān)工委主任李衛(wèi)紅主持，常務(wù)副主任楊貴仁、姚喜雙、于虹、王富、傅國亮、廖文科，副主任兼秘書長張文忠，秘書長郝雅梅，副秘書長郭春開以及秘書處同志參加學(xué)習(xí)。

會議認(rèn)為，黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期舉行的一次十分重要的會議。全會站在新的歷史起點上，科學(xué)謀劃進(jìn)一步全面深化改革，既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續(xù)篇，也是新征程推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的時代新篇。審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）深刻闡述了進(jìn)一步全面深化改革覆蓋推進(jìn)中國式現(xiàn)代化方方面面，構(gòu)筑了全景圖，是新時代新征程上推動全面深化改革向廣度和深度進(jìn)軍的總動員、總部署，是指導(dǎo)新征程上進(jìn)一步全面深化改革的綱領(lǐng)性文件。

會議指出，《決定》強(qiáng)調(diào)“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能”，并對深化教育綜合改革作出重要部署。這充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對現(xiàn)代化進(jìn)程和強(qiáng)國建設(shè)規(guī)律的準(zhǔn)確把握、對創(chuàng)新本質(zhì)和規(guī)律的深刻洞察，為推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展以及教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要堅持圍繞中心、服務(wù)大局的工作定位，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分挖掘“五老”優(yōu)勢，在推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新、健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系、提升教師教書育人能力、健全師德師風(fēng)長效機(jī)制、推進(jìn)教育數(shù)字化等方面找好結(jié)合點、發(fā)力點，進(jìn)一步優(yōu)化工作方法和工作路徑，在推進(jìn)教育綜合改革中作出關(guān)工委應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

會議要求，要把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神作為教育系統(tǒng)關(guān)工委當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子要抓好自身學(xué)習(xí)，用更高的站位、更大的力度、更實的舉措率先學(xué)深悟透，掌握全會精神核心實質(zhì)，切實把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來。要組織好全會精神宣傳闡釋工作，組織“五老”宣講團(tuán)、報告團(tuán)、特邀黨建組織員等深入校園、網(wǎng)絡(luò)，采用青少年易懂易學(xué)的語言和生動活潑的方式，把全會精神講清楚、講明白。要以釘釘子精神抓好全會精神的貫徹落實，堅持以問題和需求為導(dǎo)向、以改革創(chuàng)新為動力，持續(xù)深化拓展“青藍(lán)工程”“院士、杰出校友回母?！薄按髧そ尺M(jìn)校園”“讀懂中國”“老校長下鄉(xiāng)”“新時代好少年”主題讀書等品牌活動內(nèi)涵，并結(jié)合新形勢新任務(wù)新需求打造關(guān)工委工作新品牌，不斷推動關(guān)心下一代工作創(chuàng)新發(fā)展，更好助力教育強(qiáng)國建設(shè)、助力中國式現(xiàn)代化建設(shè)。