7月23日至24日,教育部關工委在東北林業(yè)大學召開高校二級學院關工委設立學生委員試點工作總結暨推進會。教育部關工委常務副主任楊貴仁出席并講話。黑龍江省教育廳一級巡視員、廳關工委常務主任姜同河,東北林業(yè)大學黨委書記、關工委主任張志坤到會致辭。教育部關工委副主任兼秘書長張文忠、秘書長郝雅梅,東北林業(yè)大學黨委副書記、關工委常務副主任陳文慧出席。
楊貴仁充分肯定了江南大學關工委學生委員模式的成功實踐和十所高校的有效試點,認為符合高校二級學院關工委建設的實際需要。他指出,當前我國已經踏上了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程,我們培養(yǎng)的人要真正成為社會主義建設者和接班人,順利完成第二個百年奮斗目標,這是教育的歷史責任,也是關工委義不容辭的政治責任。高校二級學院關工委在高校關心下一代工作中處于承上啟下的重要位置,是高校關心下一代工作落地落實落細的關鍵,設立關工委學生委員的做法是加強高校二級學院關工委建設的有效途徑之一。他強調,各地各校要充分認識高校二級學院關工委設立學生委員的重要意義,從思想認識上真正想清楚、弄明白為什么做,從思政工作規(guī)律和學生成長規(guī)律出發(fā)想清楚、弄明白關工委學生委員做什么。他認為,學生委員可以協(xié)助學院辦公室老師幫助關工委老同志處理一些日常事務,參與關工委活動的策劃、組織、宣傳;可以做關工委和老同志的“信息員”“參謀員”“宣傳員”,幫助老同志收集同學們的愿望、訴求等,豐富拓展關工委活動形式,承擔關工委公眾號運營、微視頻制作等,搭建起關工委和大學生之間的橋梁,提高關心下一代工作的針對性、實效性。同時,學生委員在參與關工委工作中,受到老同志潛移默化的影響,理想信念更加堅定,工作能力和綜合素質會不斷提高,從“要我做”轉變?yōu)椤拔乙觥保瑢崿F(xiàn)了自我教育、自我管理、自我成長。他要求,各地各校要始終堅持黨的領導,盡快實現(xiàn)高校二級學院關工委建設全覆蓋,并在全覆蓋的基礎上大力推進高校二級學院設立學生委員工作;要健全工作機制,認真學習借鑒江南大學和各試點校的好經驗、好做法,制定工作條例或細則,明確關工委日常聯(lián)系人,定期組織學習培訓、交流座談等;要強化協(xié)同合作,加大與團委等相關部門的協(xié)同力度,為學生委員開展工作搭建平臺、暢通渠道,使學生委員在助力關工委工作、助力學校“三全育人”中發(fā)揮更大的作用。
張文忠、郝雅梅分段主持會議。姜同河指出,黑龍江省教育系統(tǒng)關工委在加強青少年思想道德建設、法制教育、校家社協(xié)同育人等領域做了大量卓有成效的工作。他表示,設立學生委員是高校開展新時代關心下一代工作的新舉措,有助于老同志與大學生建立緊密聯(lián)系,使關工委工作更加貼近學生、貼近實際,這次會議為黑龍江省提供了學習新經驗、新做法、新思路的平臺,將進一步推動全省教育系統(tǒng)關工委工作高質量發(fā)展。張志坤簡要介紹了東北林業(yè)大學的辦學歷程和辦學成就。他指出,學校關工委緊密圍繞學校中心工作,積極打造銀齡報告團及“青藍工程”“杰出老校友回母校”“讀懂中國”等關工品牌,在助力青年師生健康成長、全面發(fā)展上發(fā)揮了不可替代的作用,有力支撐了學校更好落實立德樹人根本任務。他表示,學校將以此次會議為契機,進一步深入學習習近平總書記對關心下一代工作的重要指示精神,凝聚護航學生健康成長的強大合力,奮力譜寫關心下一代工作高質量發(fā)展東林新篇章。
主題報告環(huán)節(jié),江南大學關工委常務副主任婁國棟從工作理念、具體做法、實際成效、工作體會等四個方面系統(tǒng)介紹了江南大學自2016年起在二級學院關工委設立學生委員的工作情況。
大會交流環(huán)節(jié),東北林業(yè)大學、中國農業(yè)大學、華北電力大學、大連理工大學、同濟大學、廈門大學、中南大學、西南財經大學、北京航空航天大學、湖南師范大學10所試點高校交流了一年來在二級學院關工委設立學生委員的實踐探索和工作成效。
分組討論環(huán)節(jié),與會人員圍繞推廣高校二級學院關工委設立學生委員工作以及基層“五好”關工委建設方案進行了熱烈討論。
云南省教育廳關工委常務副主任劉滄山、廣東省教育廳關工委主任王玉學、湖南省教育廳關工委常務副主任舒凡卿分別代表小組匯報討論情況。大家一致認為,在高校二級學院關工委設立學生委員是更好落實立德樹人根本任務的需要、是加強關工委工作實效性的需要、是青年大學生自我成長的需要,有效架起關工委、“五老”、大學生之間的溝通橋梁,有力加強二級學院關工委的組織建設,是一項經過實踐檢驗的、具有創(chuàng)新性的工作舉措,并且有成熟可借鑒的工作模式,建議盡快在全國高校進行推廣。大家紛紛表示,基層“五好”關工委創(chuàng)建行動是貫徹落實中辦、國辦46號文件以及教育部黨組34號文件的有力舉措,是加強基層關工委建設的重要抓手。
各省級教育系統(tǒng)關工委主要負責同志、10所試點高校關工委主要負責同志約50人參會。
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