優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告一等獎(jiǎng)——構(gòu)建新時(shí)代學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人工作機(jī)制的探索與思考（摘要）

關(guān)于關(guān)工委助力新時(shí)代

學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人工作

四川省關(guān)心下一代工作委員會(huì)

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要指示精神和黨的二十大關(guān)于“健全學(xué)校家庭社會(huì)育人機(jī)制”的重要部署，四川省關(guān)工委聚焦關(guān)工委助力家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人工作，開展調(diào)研、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、匯集建議，為助力推動(dòng)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人工作建言獻(xiàn)策。

一、校家社協(xié)同育人的顯著成績(jī)

全省各級(jí)關(guān)工委認(rèn)真貫徹中辦國辦《意見》，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)作為，緊密配合學(xué)校、家庭和有關(guān)部門，積極探索推進(jìn)校家社協(xié)同育人的工作機(jī)制和實(shí)現(xiàn)路徑，校家社協(xié)同育人工作逐步向好發(fā)展取得明顯成效。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，校家社協(xié)同育人工作機(jī)制初步形成。成立由黨政有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的校家社協(xié)同育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組或聯(lián)合指導(dǎo)中心，教育、婦聯(lián)、關(guān)工委、民政、共青團(tuán)等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。省婦聯(lián)、關(guān)工委等11個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)《四川省關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（2021—2025年）》。

（二）以家長(zhǎng)學(xué)校為載體、平臺(tái)，促進(jìn)家風(fēng)家教的建設(shè)。助力家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，組織“五老”編寫家庭教育讀本,精心打造優(yōu)質(zhì)家庭教育指導(dǎo)課程。建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，利用關(guān)工委微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)，發(fā)布線上家長(zhǎng)學(xué)校心理健康相關(guān)指導(dǎo)內(nèi)容。加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，家長(zhǎng)學(xué)校在全省各地學(xué)校普遍建立，組織“五老”參與家庭教育教師培訓(xùn)

（三）整合社會(huì)教育資源，建成一大批青少年社會(huì)實(shí)踐教育基地建設(shè)。自2016年來，省關(guān)工委已命名了六批共169個(gè)四川省青少年社會(huì)實(shí)踐教育基地，支持44個(gè)基地完善圖書室、閱覽室。各地關(guān)工委依托青少年社會(huì)實(shí)踐教育基地，在建設(shè)管理、利用基地、助力青少年健康成長(zhǎng)等方面做了大量深入細(xì)致、富有開創(chuàng)性的工作。

（四）關(guān)工委主動(dòng)作為，促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)育人機(jī)制建設(shè)。充分發(fā)揮“五老”作用，吸納經(jīng)驗(yàn)豐富的退休老教師和行業(yè)專家加入關(guān)愛隊(duì)伍參與協(xié)同育人。聯(lián)合有關(guān)部門（單位）連續(xù)開展13屆四川省萬名青少年主題夏令營(yíng)活動(dòng)，推動(dòng)促進(jìn)協(xié)同育人。針對(duì)家校社協(xié)同育人工作中存在的問題，提出的5條立法建議被充分吸納進(jìn)《四川省未成年人保護(hù)條例》。

二、校家社協(xié)同育人的對(duì)策建議

一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。將協(xié)同育人工作納入黨委政府整體工作部署，結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范相關(guān)部門履職盡責(zé)，實(shí)現(xiàn)共育成果最大化。

二是明確職責(zé)，發(fā)揮作用。學(xué)校要提供更加規(guī)范性、系統(tǒng)性、專業(yè)性教育服務(wù)；家長(zhǎng)要變學(xué)校教育的“旁觀者”為“合伙人”，樹立正確教育觀念；社會(huì)各界要重視關(guān)注教育、有效支持校家社協(xié)同育人。

三是探索創(chuàng)新，品牌帶動(dòng)。繼續(xù)探索完善“青少年社會(huì)實(shí)踐基地”“家長(zhǎng)學(xué)校”“祖輩學(xué)堂”“青少年活動(dòng)室”等行之有效的現(xiàn)有關(guān)愛品牌，推動(dòng)協(xié)同育人工作向更高層面、更廣領(lǐng)域發(fā)展。

四是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)作為。發(fā)揮“五老”宣講團(tuán)優(yōu)勢(shì)作用，積極參與協(xié)同育人，開展形式多樣的教育活動(dòng)，形成全社會(huì)關(guān)心參與的良好育人環(huán)境。