助力鄉村振興工作品牌優秀案例——北京教育系統關工委

抓持續推進老校長下鄉，助力建設教育強國

落實習近平總書記關于“扶貧必扶智”的重要指示精神，2016年，北京教育系統關工委按照教育部關工委的部署，深入推進“老校長下鄉”工作，組織城市退休的名校長（書記、教師）深入鄉村學校開展教育幫扶，助力脫貧攻堅和鄉村振興的品牌活動。

一、科學謀劃，精心做好“老校長下鄉”籌備工作

2016年起，北京教育系統關工委積極擔當、主動作為，落實國家京津冀一體化協同發展戰略，精心選擇幫扶河北省阜平縣、承德市、北京市密云區和延慶區等地。深入調查研究。實地調研4個受助地區，走訪8所學校，召開13次座談會，深入了解受助地區和學校的實際需求。加強頂層設計，制定《老校長下鄉工作方案》，明確推進老校長下鄉工作的職責要求。建強工作隊伍，從東城、西城、朝陽、海淀、豐臺五個優質教育資源豐富的區，精選43位名校長、老校長，從北京師范大學、首都師范大學遴選優秀的研究生、大學生擔任老校長下鄉助理。加強條件保障，落實《國務院辦公廳關于印發鄉村教師支持計劃（2015-2020年）的通知精神》，制定經費補貼辦法，北京市委教育工委每年給予財政經費的保障和支持。

二、用心用情，切實推進“老校長下鄉”走深走實

七年來，老校長們以深厚的教育情懷、精湛的專業能力和無私奉獻的精神深入受助學校，不辭辛苦，克服路程遠、條件艱苦等困難，風雨無阻，持續幫扶，培養了一批骨干校長、優秀教師，激活了當地教育的內生動力，逐步實現了教育幫扶從“輸血”到“造血”“活血”的轉變。河北省阜平縣教體局副局長楊二軍表示：“北京的老校長不僅為山區的孩子帶來了‘一節好課’、讓山區的老師學會了如何上‘一節好課’，更重要的是他們為山區帶來了先進的教育理念，留下一所又一所好學校。”

（一）著眼學校管理，提升校長辦學治校能力

老校長們以先進的辦學理念指導當地校長做好學校管理工作，既有理論方法指導、又有具體行為示范，切實提高了學校辦學水平。開學前，老校長與當地校長商議籌備開學典禮，擬定本學期的學校工作計劃及教育教學安排。學期中，老校長們與學校領導班子、教師定期開會、教研，學習末，一起開展考試質量分析，教會校長如何激發學校辦學活力、提高教師育人能力和激發學生學習動力，提升學校整體發展水平。

（二） 著眼高效課堂，提升教師教育教學水平

老校長們每次到校都要進班聽課評課、上示范課，手把手指導當地教師提升業務能力；還根據當地需求，邀請北京其他退休或在職的特級教師、骨干教師多次進行送課講學，舉辦專家講座和教研活動，精彩的示范課吸引了周邊學校的老師現場觀摩學習，教研活動從開始只有本校老師參與，到擴大影響力后周邊學校百余名教師參加，老校長助教的輻射作用逐步體現，整體帶動了區域教育的提升。白瑞祥等老校長帶領阜平教師圍繞“有效課堂”開展專門研究，通過同課異構、寫教學案例、記錄反思，學科教研的氣氛逐步濃厚。孫錫霞等老校長帶著學校開展教學質量分析，既了解學生的學習水平，又反思教學中的得失，精準找到問題所在，反哺課堂，穩步提高教學質量。田福春等老校長助教的城廂中學在阜平縣教師“四項全能”比賽中，10名教師全部獲獎，3位教師獲一等獎，占總數的3/5，與以往有了突破性的進步。

（三）著眼學生成長，培育全面發展的時代新人

老校長們注重學生的健康成長和全面發展，在傳承紅色基因、黨史教育及補齊短板課程上下功夫。李亞明老校長收集阜平紅色故事，組織編寫《太行深處的紅色土地》校本教材。老校長們為幫助當地開齊開全音樂、美術、體育、科學等課程，親自為學生上課。劉建文老校長自掏腰包幾萬元幫助學生購置教具，為學生上手工、美術、陶藝課。王驥老校長身患癌癥，仍堅持支教。紀世銘老校長為師生帶來北京四中價值42萬元的網校課程。音樂特級教師付寶環在當地沒有音樂教師、學生不會唱少先隊隊歌的情況下，每次到阜平至少要給兩校學生按低中高學段各上一堂音樂課，為助教學校編寫校歌，經過6年的努力，2022年，由北京老校長付寶環老師指導的阜平山里娃登上冬奧會開、閉幕式舞臺，演唱奧運會會歌，原來內向害羞的山里孩子們，用陽光自信的表演驚艷了世界。每位支教的老校長背后都有強大的區域教育支援支持，借助VR設備了解宇宙的廣闊，學會花式籃球的表演，在古詩詞韻律操中舞起韻律節拍 ……阜平的孩子第一次感受到了外面世界的精彩。建黨百年之際，山里的學生感恩創作詩朗誦《太行山里的一道光》，獻給老校長們。“現在一進村，孩子們就說‘老校長好’，摟著抱著，眼睛都亮了。”老校長們感慨萬千，感覺“支教值得”“孩子值得”“阜平值得”。

截止到2023年底，北京老校長下鄉工作累計幫扶京冀4個地區的51所學校，入校助教2800余人次，聽課、授課、主持教研活動超過1.7萬課時，惠及3萬多名學生。北京老校長下鄉工作成為了一張亮麗名片，被媒體稱為京版“孺子牛”，得到了政府和社會的充分肯定，2019年，獲評中國關工委全國“十百千萬”扶貧工作十大品牌，2020年，獲評“北京榜樣”年榜人物，2021年，劉建文老校長獲評北京市扶貧協作先進個人，北京老校長下鄉阜平支教團獲評河北省脫貧攻堅先進集體，北京老校長下鄉獲評全國教育系統關工委十佳創新案例。

三、務實創新，全力續寫“老校長下鄉”新篇章

為助力推進鄉村振興和教育強國建設，北京市關工委、北京教育系統關工委持續推進“老校長下鄉”工作，繼續幫扶京冀4個地區，出臺《北京老校長下鄉助力鄉村振興工作方案》。2023年，啟動“鄉村振興——北京老校長下鄉老少邊區行”工作，組織東城、西城、朝陽、海淀、豐臺、石景山等6區選派33名老校長，對口助教云南蘭坪、湖北隨州、云南寧蒗、貴州安龍、山西平順、甘肅東鄉等5省6縣，為期3年。召開工作部署會，市、區教育關工委領導班子與老校長們分組赴6縣實地調研、了解需求，各團隊分別制定助教幫扶的三年行動計劃和年度工作方案，8月底召開專題會議交流調研情況和實施方案，教育部關工委給予高度評價，認為“工作模式新、理念新、形式新，在全國走在前列，示范引領”。老校長們深入幫扶縣30所學校開展助教工作，給幫扶地區帶去了教育資源和鄉村振興的希望，為促進義務教育優質均衡發展，助力鄉村振興，促進青少年健康成長，我們將再譜新篇章作出新貢獻。